Методичні цікавинки
сторінка 4
Кандидат Педагогічних наук Смагіна Т.М. розглядає сучасний компетентнісний урок з точки зору його наповнення. За її словами урок повинен містити динамічні одиниці - поля, які вчитель заповнює, відповідно до типу і структури уроку.
У посібнику розглядається питання компетентнісного та діяльнісного підходів до навчально-виховного процесу. Тут запропановано шляхи формування ключової компетентності "уміння вчитися".
«Набридло» — так одним словом можна охарактеризувати складний психологічний стан, який фахівці назвали професійним вигоранням. Професійне вигорання «заразне»: воно негативно впливає не тільки на самих педагогів, на їхню діяльність і самопочуття, а й на оточення. Це і близькі родичі, і друзі, а також учні, які просто змушені перебувати поруч і тому стають заручниками синдрому. Щоб цього уникнути, діємо на випередження
Американський психолог Бенджамін Блум вважав, що цілі навчання залежать від ієрархії розумових процесів. Він створив свою методику, яка отримала назву ТАКСОНОМІЯ БЛУМА. Вона дає змогу вчителю визначити порядок і перспективу опрацювання навчального матеріалу, застосовувати особистісно-орієнтований підхід.
сторінка 4
-
Календарне планування уроків російської мови
-
Календарне планування уроків зарубіжної літератури
-
Урок "Общие сведения о языке. Искусство перевода".
-
Статті в розділі "Методичні цікавинки"
-
Учительська відповідальність за все
-
Штучний інтелект замінить вчителя
-
Освіта – погляд в майбутнє
-
Ласкаво просимо чи стороннім вхід заборонено
-
Чи потрібні уроки музики в школі?
-
Для чого в школі потрібні диктанти?
-
Невже все, що робиться в освіті на краще
-
Топ-5 чудернацьких шкіл у світі
-
Результат ЗНО не має впливати на оцінку ДПА